|
|
|
|
Методика Лилии Зиновьевны Андроновой-Арутюнян.
Ключевым моментом метода профессора Лилии Зиновьевны Андроновой-Арутюнян является синхронизация речи с движениями пальцев рук. Рука не отвлекает человека от акта речи, а своими последовательно организованными движениями запускает речь, устраняя спазматические задержки, определяет темп, ритм речи и даже помогает восстановить нарушенную у заикающихся интонацию. Благодаря руке новая речь становится как бы источником спокойствия.
Работа начинается с режима молчания (до 4 дней). Это время необходимо для обучения новым речевым навыкам. С помощью руки ученики уже через несколько занятий начинают говорить без заикания, но темп речи пока медленный. До лечения заикания многих пугает медленный темп речи на начальном этапе, но, научившись правильно говорить с рукой, ученики воспринимают его уже не как наказание, а как награду, т.к. испытывают во время говорения удивительную легкость и спокойствие. Теперь не нужны уловки и нет навязчивых мыслей.
Речь быстро выносится из логопедического кабинета. Начинаются тренировки нового речевого навыка в условиях реального общения. Эти речевые тренировки занимают важное место в преодолении заикания.
Одним из мест, где используется данная методика, является речевой центр «Логопед Плюс».
Вчера (12 августа 2007 года) побывал там на речевом эказамене.
После основного курса лечения заикания ребята овоили технику синхронизации речи с пальцами ведущей руки. Они говорят пока медленно, но их выступления эмоциональны, не лишены юмора. Гости, пришедшие на экзамен, отметили эмоциональность выступающих, хороший голос, непринужденное поведение в ситуации публичного выступления.
Скажу честно - впечатлило. Правда, я не знал как эти ребята говорили до этого, но это неважно - главное, как они говорят сейчас - без заикания.
Мне же повезло: Я проходил курс лечения заикания у основателя этой методики, у самой Лилии Зиновьевны. Это был 2009 год. В течение девяти месяцев я говорил чисто, но затем, потихоньку-полегоньку, я начал скатываться обратно.
|
